Pädagogik
Pädagogische Mitschrift
vom 27. November 2015

Man lässt mir die letzten Minuten klaren Gedankens mit jenem verhaftet - dass, das was hachhaltig ist, was nachher das verspricht was ich vorher halte - die wie Kukitent an meinen Dritten das oben schon (das) Gesagte tut.
Mitschrift der Erkenntnisdatenbank:

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Load "gibt es leben am Mars", 8, 1
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Wollen wir auf jene literarischen Nachweise meiner frühen Jugend reflektieren? Ehrlich jetzt, wollen wir dass?

Gut, dann geht es wohl los!

<h2>Gehn wie ein Ägypter!</h2>
<p>Dort wo die drei spitzen Pyramiden stehen!</p>
<h2>Gehn wie ein Ägypter!</h2>
<p>Das habe ich schon einmal geschrieben! </br>
Ich fühl mich einsam wenn ich alleine durch die Wüste gehen muss!
</br>Origie mit Kleopatra.</p>
<h2>Gehn wie ein Ägypter!</h2>
<h2>Gehn wie ein Ägypter!</h2>
<p>Ich sah die Sphinx mit erhobenen Kopf mitten in der Wüste stehen! Aber eins fand ich ziemlich schwer:<span style="font-familiy: Arial; font-weight:bold; font-size:biggest> Gehn wie ein Ägypter!</span> Jawohl!!!</p>

I am an englishman in New York, therefore:

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<head>
<--! Meta-Content-Comment !-->
<meta-content: "Not very much">
<--!Not saleable!-->
</head>
<body>Copy above and paste it.
</body>
</html>

Thomas Maier
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